À l’heure où l’intelligence artificielle transforme en profondeur nos façons d’apprendre, de travailler et de collaborer, une question essentielle demeure : comment faire de l’IA un levier au service de l’humain, et non l’inverse ?
Dans une interview accordée à Objectif Performance, Jérôme Monteil, Directeur Général de Compétences & Développement, partage sa vision des mutations en cours dans l’enseignement supérieur et des responsabilités qui incombent aux acteurs de la formation face à ces évolutions.
Au fil de cet échange, il revient sur les enjeux de l’employabilité, l’évolution des compétences attendues par les entreprises, la place de l’accompagnement humain dans les parcours d’apprentissage, mais aussi sur la manière dont l’IA peut enrichir l’expérience pédagogique tout en préservant ce qui fait la singularité de l’enseignement : la relation humaine, l’esprit critique, la créativité et la capacité à agir collectivement.
Cette prise de parole fait écho aux convictions portées par notre réseau : former non seulement des professionnels compétents, mais aussi des individus capables de comprendre, questionner et maîtriser les transformations du monde qui les entoure.
Une réflexion inspirante pour toutes celles et ceux qui s’interrogent sur l’avenir de l’éducation, des métiers et des compétences à l’ère de l’intelligence artificielle.