Pédagogie de l'accompagnement

La pédagogie au sein du réseau Compétences et Développement repose sur une approche immersive combinant formation théorique en école et mise en pratique en entreprise. Cette pédagogie vise à rendre les étudiants rapidement opérationnels et employables tout en leur permettant de développer des compétences professionnelles et comportementales essentielles.

Principes clés de l’alternance dans le réseau C&D :

1. Professionnalisation et employabilité : Les formations en alternance permettent aux étudiants d’acquérir une expérience significative et d’être directement employables à la fin de leur cursus.
2. Parcours éducatifs adaptés : Avec des dispositifs comme le BTS’UP, l’orientation est pensée pour accompagner les apprenants dès le Bac+2 vers des formations professionnalisantes.
3. Développement des soft skills : Au-delà des compétences techniques, l’accent est mis sur le savoir-être, indispensable à l’évolution professionnelle. Communication, créativité, esprit critique et leadership sont des compétences clés intégrées dans les parcours.
4. Le parcours éducatif HEP : Ce programme innovant repose sur 5 axes fondamentaux : créativité, esprit critique, éthique professionnelle, coopération et leadership. Il accompagne les étudiants dans leur construction personnelle et professionnelle pour en faire des acteurs engagés et responsables.
5. Intégration du digital et de l’individualisation : Le projet ODI-C 2030 intègre des modules de formation digitalisés pour permettre plus de flexibilité dans l’apprentissage.
6. Accompagnement personnalisé : Des équipes pédagogiques suivent chaque alternant pour faciliter son insertion et l’aider à concilier formation et entreprise.
7. Exposition aux réalités du terrain : Dans des écoles comme l’ICL ou l’IDRAC Business School, la pédagogie repose sur des cas concrets et des mises en situation proches du monde professionnel.
8. Droits et responsabilités des alternants : En tant que salariés, les alternants bénéficient des mêmes droits et devoirs que les employés de leur entreprise d’accueil, ce qui favorise leur intégration dans la vie active.

Exemples concrets :

• EPSI (Ingénierie informatique) : L’école met l’accent sur une pédagogie active avec 80 % d’apprentissage par projet, combinant théorie et pratique en entreprise.
• École 3A (Management responsable) : Propose des formations 100% en alternance dès la 3e année, favorisant une immersion totale dans le monde professionnel.
• IFAG (Management et entrepreneuriat) : Un guide dédié aux alternants les accompagne pour bien gérer leur statut de salarié et étudiant.

L’alternance au sein de Compétences et Développement est donc bien plus qu’une simple modalité d’apprentissage : c’est un véritable levier d’insertion professionnelle structurant les parcours des étudiants. Grâce à l’accent mis sur les soft skills et les parcours éducatifs innovants, les apprenants développent à la fois leur expertise technique et leur capacité à évoluer dans un monde professionnel en mutation.

Au sein du réseau Compétences et Développement, la direction du Contrôle Interne et de la Qualité assure l’évolution, l’optimisation et la formalisation des processus métiers, selon les orientations stratégiques du réseau, à travers un Système de Management de la Qualité unique, mutualise les bonnes pratiques des écoles et coordonne la démarche d’amélioration continue. Son objectif est de garantir la satisfaction de toutes les parties prenantes à travers l’organisation et les prestations des écoles. Les entités juridiques qui portent l’activité d’IDRAC Business School, Compétences Commerce et International et AIPF ont obtenu en mai 2021 la certification unique nationale QUALIOPI pour les actions concourant au développement des compétences suivantes : 
•    Les actions de formations (Compétences Commerce et International, et AIPF),
•    Les actions de formation par l’apprentissage (Compétences Commerce et International),
•    Les actions permettant de valider des Acquis de l’Expérience (Compétences Commerce et International).